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澳GEOS集團(tuán)所屬多所語言學(xué)校倒閉

更新時(shí)間:2018-03-19 12:39:21 來源:m.durdah.com 編輯:本站編輯 已被瀏覽 查看評(píng)論
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繼去年澳大利亞十幾所私立教育機(jī)構(gòu)相繼倒閉引起數(shù)百名中國(guó)學(xué)生失學(xué)后,2月21日,教育部再一次因?yàn)榘拇罄麃唽W(xué)校倒閉發(fā)出留學(xué)預(yù)警。
教育部稱,澳大利亞GEOS集團(tuán)在悉尼、墨爾本、布里斯班、佩斯、凱恩斯等城市舉辦的多所語言學(xué)校日前宣布倒閉。在上述學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生有2300多名,其中中國(guó)學(xué)生有40多名,我國(guó)駐澳使領(lǐng)館已分別與澳大利亞有關(guān)部門交涉,目前澳方正采取措施,安排和協(xié)調(diào)解決學(xué)生的有關(guān)問題。
根據(jù)上述情況,教育部提醒準(zhǔn)備出國(guó)學(xué)習(xí)的人員,不要再選擇GEOS集團(tuán)在澳舉辦的語言學(xué)校學(xué)習(xí)。另外,為便于出國(guó)學(xué)習(xí)人員正確選擇國(guó)外學(xué)校,教育部目前已通過教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)(www.jsj.edu.cn)公布了包括澳大利亞在內(nèi)的33個(gè)國(guó)家辦學(xué)比較穩(wěn)定、質(zhì)量比較可靠的近1.5萬所學(xué)校的名單,建議計(jì)劃出國(guó)學(xué)習(xí)的人員選擇已列入所公布名單的學(xué)校。
.................................. (據(jù)新華社)

延伸閱讀
為留學(xué)安全支招
嚴(yán)靜
留學(xué)安全是準(zhǔn)備或者即將留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)們始終關(guān)注的話題,而且貫穿著留學(xué)的全過程。提起安全,可能更多的關(guān)注停留在人身安全的范疇,但是今天,留學(xué)安全還被賦予了更多的定義。記者采訪了幾家知名留學(xué)機(jī)構(gòu)的專家,為大家詳細(xì)解析當(dāng)下的留學(xué)安全注意事項(xiàng)。

人身安全:謹(jǐn)慎交友安全旅行
針對(duì)目前留學(xué)生中普遍存在的異國(guó)交往現(xiàn)象,某留學(xué)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人焦老師認(rèn)為,到了留學(xué)國(guó)家后,孤獨(dú)的情緒在所難免,有交友的需求,但是在選擇過程中,留學(xué)生應(yīng)該謹(jǐn)慎考察,避免上當(dāng)受騙。不少留學(xué)生假期選擇出外探險(xiǎn)或邀友旅行,在假期探險(xiǎn)和旅行中,學(xué)生一定要注意人身安全,提前做好詳細(xì)規(guī)劃,細(xì)心挑選出游同伴。另外,針對(duì)近期在國(guó)外頻頻發(fā)生的交通事故,學(xué)生應(yīng)多了解國(guó)外的交通法規(guī),避免因自身原因造成交通意外。

心理安全:克服浮躁放松心態(tài)
幾乎所有的留學(xué)生,在剛出國(guó)的一段時(shí)間內(nèi),面臨學(xué)習(xí)壓力大、語言聽不懂而導(dǎo)致的巨大心理壓力。一些心理承受能力稍差的學(xué)生可能手足無措、焦慮不安,甚至無法繼續(xù)學(xué)業(yè)。
某留學(xué)機(jī)構(gòu)解老師建議這些學(xué)生,對(duì)于突如其來的壓力,不要想得過于嚴(yán)重。這是每個(gè)留學(xué)生都要面臨的問題,放松心態(tài),多與身邊的老師和同學(xué)探討交流,不斷提高自己的語言水平。另外,家長(zhǎng)也不要在孩子面前念叨學(xué)習(xí)成本高、家庭負(fù)擔(dān)重等,這樣反而會(huì)給孩子增加壓力。對(duì)于少數(shù)心理承受能力差的孩子,最好能進(jìn)行一些心理健康輔導(dǎo)和必要的獨(dú)立自主教育。

學(xué)習(xí)安全:慎選名校適度打工
某出國(guó)留學(xué)服務(wù)中心的蘇老師提出了“學(xué)習(xí)安全”的概念,他說,許多學(xué)生順利到達(dá)國(guó)外留學(xué)后,本該四年讀完的本科,五年還沒讀完;又或者因?yàn)楦鞣N原因被移民局遣送回國(guó),不論對(duì)家庭經(jīng)濟(jì),還是學(xué)生心理,都是沉重的打擊。究其原因,是學(xué)生在留學(xué)過程中,舍本逐末,忽略了留學(xué)的初衷,過多追求學(xué)習(xí)之外的東西,比較突出的表現(xiàn)為熱衷名校和打工。
幾乎所有的中國(guó)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能上名校,這也是根植于中國(guó)家長(zhǎng)內(nèi)心深處的“名校情結(jié)”。事實(shí)上,國(guó)外名校并不如一些留學(xué)中介所宣稱的那樣容易進(jìn)入,校方也需考查學(xué)生的綜合能力才會(huì)發(fā)放錄取通知;另一方面,國(guó)外名校的教育方式和國(guó)內(nèi)也大不一樣,寬進(jìn)嚴(yán)出,名校的課程也比一般院校更艱深,學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度甚至無法畢業(yè)的大有人在。因此,蘇老師呼吁,家長(zhǎng)要放棄名校情結(jié),根據(jù)孩子的興趣、能力以及家庭的經(jīng)濟(jì)條件,選擇合適的海外院校,避免急于求成、好高騖遠(yuǎn)的心態(tài),耽誤孩子的前途。
針對(duì)現(xiàn)在愈演愈烈的留學(xué)生打工熱潮,焦老師說,留學(xué)生不能以勤工儉學(xué)為主要目標(biāo),留學(xué)生涯的重心還是應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上。勤工儉學(xué)的收入對(duì)于留學(xué)來說無異于杯水車薪,與金錢的收入相比,更重要的是在打工過程中所得到的經(jīng)驗(yàn)和快樂。

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