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金秋的橘園二年級11班馮一帆 靈犀一點:《金秋的橘園》里有橘農(nóng)豐收的喜悅。《海底世界》里有小動物的聰明可愛?!队淇斓闹苣防镉袆游飵淼臍g樂。在小學(xué)低年級階段,學(xué)會觀察事物是培養(yǎng)學(xué)生作文興趣、豐富作文內(nèi)容的必要途徑;學(xué)會使用修辭手法,是提高作文語言組織能力的必要手段。這三篇小作文有一個共同點,就是小作者觀察細(xì)致,細(xì)節(jié)描寫生動,比喻和擬人的手法運用得恰當(dāng),增添了作文的亮點。 |
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